隐形助听器适合儿童佩戴吗？

儿童的言语发展有两个关键时期。第一个关键期为0-3岁，第二个关键期为4-8岁。听力损失的孩子一旦错过了第一个关键期，就几乎丧失听力，恢复正常听力。给孩子提供语言发展水平一致的机会。错过第二个关键期，听力正常的孩子差距会很大。对于严重失聪的孩子，甚至可能因为不会说话而产生严重后果。

助听器主要分为：隐形助听器入耳式、入耳式和外置接收机。从机最大功率的顺序是：机内机外接机内。所以孩子的外貌取决于听力损失的程度和孩子的病因。一般不建议佩戴外置接收器和入耳式助听器，以免严重听力损失(80dB)。

儿童助听器的选择主要取决于儿童的年龄、听力损失程度、听力曲线形状、病因等因素。一般14岁以下儿童，建议先选择隐形助听器或外置接收器。如果孩子8岁以上，耳道条件足够大，听力损失小于80分贝，能够满足定制机的要求，那么也可以考虑制造隐形定制机。

一旦儿童的听力损失达到非常高的水平(平均听力损失80dB)，许多语音的认知和理解的发展就会停滞不前，造成儿童的生物年龄和语言年龄之间的巨大差距。因此，有必要尽快对儿童听力进行干预。儿童对声音的感知、辨别、认知和理解，应通过佩戴适当的助听器来加强，以赶上并最终达到听力正常儿童的水平。如果长期不适当干预孩子的听力损失，孩子与听力正常的孩子之间的距离最终会加大，在追赶的过程中很难达到与听力正常的孩子相同的语言水平。

随着孩子的成长，耳道不断变化。如果过早选择入耳式助听器，随着孩子的成长，需要不断重做外壳。每次都会有7-10天的周期。在佩戴助听器和重做外壳的过程中可能会出现一些错误和返工，这也会在一定程度上增加机器维修的可能性。这些都会影响孩子的听力时间，延缓孩子发音的快速发展。

很多听力损失在70分贝以下的孩子都会这样。他们被要求反应灵敏，能够说话，但他们会有不同程度的语言问题。我们应该知道，儿童学习语言的重要前提是对言语信号的感知和辨别。因为儿童的言语发展是一个不断完善的过程，一旦听力损失(平均听力损失25dB)就会严重影响对言语信号的感知，而每个频率的损失程度又会进一步造成言语歧视，最终会限制儿童语言学习的发展。