听力损伤，越早治疗越好

早在说第一句话之前，婴儿已不断地在分析所听到的语言，从出生到五岁，是儿童学习语言的关键时刻，他们对语言的概念多在这个阶段形成，研究指出，即使是由中耳炎引起的轻度弱听，也很可能损害听觉神经，对儿童的语言和学习能力，造成不良影响，更甚至会损害他们的自尊心，影响心里成长和性格培养。故此当发现儿童有弱听现象时，及早补救加上适当的听觉康复计划是儿童日后成长的重要一环，资料显示，不论任何程度的弱听，越早补救，儿童康复的成功率越大。

儿童弱听常见的现象

婴孩时期

1-3个月：对于突然而来的巨响无反应康之声助听器3-6个月：不会寻找声源

6-9个月：不会看讲话中被提及的人或物体

9-12个月：不懂跟从一个动作的指示，例如：把球给我

12-15个月：未能说出第一个单字

15-18个月：对您在旁边的呼唤无动于衷

18-24个月：未能运用两个字的短语

24-30个月：未能说出的字少于100个字

30-36个月：未能运用4至5个字的句子

孩童时期

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常常要求别人重复有时候听见别人的讲话，有时听不见好像明白别人说的话，但行为显示 不明白 上课常常不专心

对聆听长时间的口述和讲话，容易感到疲倦小组讲座时，对跟从他人的讲话有困难

只能跟从一个步骤的指示，对执行多项步骤的指示有困难

对学习新鲜事物比其他小孩慢

常常专注王者讲话者的脸，试图得到更多讯息，帮助明白说话内容

当发现儿童有弱听现象时，应该及早补救加上适当的听觉康复计划。

资料显示，不论任何程度的弱听，越早补救，儿童康复的成功率越大。如果造成不良影响，更甚至会损害他们的自尊心，影响心里成长和性格培养。